1
Рабочая программа профессионального модуля «ПМ 03 Выполнение ремонта и
работ по предупреждению аварий и неполадок устройств электроснабжения и
электрооборудования» разработана на основе следующих документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту
и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) (Приказ Министерства
просвещения Российской Федерации от 28.04.2023 № 316);
Примерной образовательной программы;
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
28.09.2020 № 660н «Об утверждении профессионального стандарта «Слесарьэлектрик»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа
2022 года N 762 (с изменениями на 20 декабря 2022 года) Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования";
Приказ Минпросвещения России от 08 ноября 2021 г. № 800 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказ Минобрнауки России № 885, Минпросвещения России № 390 от
5 августа 2020 г. «О практической подготовке обучающихся (в ред. Приказа
Минобрнауки РФ N 1430, Минпросвещения РФ N 652 от 18.11.2020);
Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым
осуществляется профессиональное обучение (Приказ Минпросвещения России от
14.07.2023 № 534);
Устава ГАПОУ СО «Полипрофильный техникум им. О.В.Терѐшкина» №
788-ПП 09.11.2016г;
Положения об очном отделении ГАПОУ СО «ПТ им. О.В.Терѐшкина»;
Положение о разработке и утверждении рабочей программы учебной
дисциплины, циклов ОГСЭ, ЕН, ОП/ПМ ОПОП;
Положения о самостоятельной работе ГАПОУ СО «ПТ им. О.В.Терѐшкина;
Положения по планированию, организации и проведению лабораторных,
практических работ ГАПОУ СО «ПТ им. О.В.Терѐшкина»;
Положения о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов
ГАПОУ СО «ПТ им. О.В.Терѐшкина»;
Положение о демонстрационном экзамене в ГАПОУ СО «ПТ им. О. В.
Терѐшкина»
Положения о формировании КУМО ОПОП ГАПОУ СО «ПТ им. О. В.
Терѐшкина».
ОРГАНИЗАЦИЯ - РАЗРАБОТЧИК: ГАПОУ СО «Полипрофильный техникум им.
О.В.Терѐшкина»
РАЗРАБОТЧИК: Салычева О.Н. ВК, Елистратов А.В. 1КК
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
.
3
32. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
14
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
22
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
24
3
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ.03 Выполнение ремонта и работ по предупреждению аварий и неполадок устройств
электроснабжения и электрооборудования (по отраслям)»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа профессионального модуля является обязательной частью
профессионального цикла основной образовательной программы по профессии 13.01.10
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) в соответствии с
ФГОС СПО утвержденному Приказом Минпросвещения России от 28.04.2023 N 316 (ред. от
27.03.2025) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
среднего профессионального образования по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования (по отраслям),
Программа профессионального модуля может использоваться при подготовке обучающихся
по программе профессионального обучения по профессии 19861 Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля:
Цель модуля: Цель модуля: освоение вида деятельности «Выполнение ремонта и работ по
предупреждению аварий и неполадок устройств электроснабжения и электрооборудования (по
отраслям)».
Профессиональный модуль включен в обязательную часть образовательной
программы.Результаты освоения профессионального модуля соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций
выпускника.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Код ОК, ПК
ОК 01 Выбирать
способы решения
задач
профессиональной
деятельности
применительно к
различным
контекстам
Уметь
распознавать задачу и/или
проблему в
профессиональном и/или
социальном контексте,
анализировать и выделять
еѐ составные части
определять этапы решения
задачи, составлять план
действия, реализовывать
составленный план,
определять необходимые
ресурсы
выявлять и эффективно
искать информацию,
необходимую для решения
задачи и/или проблемы
владеть актуальными
методами работы в
профессиональной и
смежных сферах
Знать
актуальный
профессиональный и
социальный контекст, в
котором приходится
работать и жить
структура плана для
решения задач, алгоритмы
выполнения работ в
профессиональной и
смежных областях
основные источники
информации и ресурсы для
решения задач и/или
проблем в
профессиональном и/или
социальном контексте
методы работы в
профессиональной и
смежных сферах
порядок оценки
Владеть навыками
-
4
оценивать результат и
последствия своих
действий (самостоятельно
или с помощью
наставника)
ОК 02 Использовать
определять задачи для
современные
поиска информации,
средства поиска,
планировать процесс
анализа и
поиска, выбирать
интерпретации
необходимые источники
информации и
информации
информационные
выделять наиболее
технологии для
значимое в перечне
выполнения задач
информации,
профессиональной
структурировать
деятельности
получаемую информацию,
оформлять результаты
поиска
оценивать практическую
значимость результатов
поиска
применять средства
информационных
технологий для решения
профессиональных задач
использовать современное
программное обеспечение
в профессиональной
деятельности
использовать различные
цифровые средства для
решения
профессиональных задач
ОК 04 Эффективно
организовывать работу
взаимодействовать и
коллектива и команды
работать в коллективе взаимодействовать с
и команде
коллегами, руководством,
клиентами в ходе
профессиональной
деятельности
ОК 05 Осуществлять
грамотно излагать свои
устную и
мысли и оформлять
письменную
документы по
коммуникацию на
профессиональной
государственном
тематике на
языке
государственном языке
Российской
проявлять толерантность в
Федерации с учетом
рабочем коллективе
особенностей
социального и
культурного
контекста
результатов решения задач
профессиональной
деятельности
ОК09 Пользоваться
профессиональной
документацией на
понимать общий смысл
четко произнесенных
высказываний на
номенклатура
информационных
источников, применяемых
в профессиональной
деятельности
приемы структурирования
информации
формат оформления
результатов поиска
информации
современные средства и
устройства
информатизации, порядок
их применения и
программное обеспечение
в профессиональной
деятельности, в том числе
цифровые средства
психологические основы
деятельности коллектива
-
психологические
особенности личности
правила оформления
документов
-
правила построения
устных сообщений
особенности социального и
культурного контекста
-
правила построения
простых и сложных
предложений на
-
5
государственном и
иностранном
языках
известные темы
(профессиональные и
бытовые), понимать
тексты на базовые
профессиональные темы
участвовать в диалогах на
знакомые общие и
профессиональные темы
строить простые
высказывания о себе и о
своей профессиональной
деятельности
кратко обосновывать и
объяснять свои действия
(текущие и планируемые)
писать простые связные
сообщения на знакомые
или интересующие
профессиональные темы
ПК 3.1. Выявлять
Выявлять неисправности
причины
по характерным признакам
неисправностей с
и по результатам
целью
выполненных измерений
обеспечения
Измерять емкость,
бесперебойной
индуктивность и частоту,
работы устройств
фазы электрических
электроснабжения и
аппаратов, устройств
электрооборудования, электроснабжения,
в том числе
электрооборудования
электрических машин технологического
и аппаратов,
оборудования
электрооборудования Измерять ток, напряжение,
трансформаторных
мощность и коэффициент
подстанций и
мощности электрических
цехового
аппаратов, устройств
электрооборудования электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Использовать
персональную
вычислительную технику
для просмотра
электрических схем и
чертежей
электрооборудования
Находить место
повреждения
электропроводки;
Обнаруживать место
повреждения кабеля;
Определять неисправные
электроустановочные
изделия, приборы и
аппараты;
Определять дефекты
источников питания,
профессиональные темы
основные
общеупотребительные
глаголы (бытовая и
профессиональная
лексика)
лексический минимум,
относящийся к описанию
предметов, средств и
процессов
профессиональной
деятельности
особенности
произношения
правила чтения текстов
профессиональной
направленности
Виды и правила
применения средств
индивидуальной и
коллективной защиты при
выполнении работ по
ремонту электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Виды, конструкция и
назначение электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Классификация
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Методы устранения
неисправностей
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Назначение,
конструктивное
исполнение, технические
характеристики и область
применения электрических
Диагностики
неисправностей устройств
электроснабжения и
электрооборудования, в
том числе электрических
машин и аппаратов
Устранения
неисправностей
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
6
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Определять полярность
обмоток
электрооборудования
Определять степень
увлажненности изоляции
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Подготавливать рабочее
место для рационального и
безопасного выполнения
работ по ремонту
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Производить демонтаж,
несложный ремонт
элементов осветительной
сети и оборудования, либо
их замену;
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Общие сведения о
распределительных
устройствах силовых
электроустановок
Основные виды
неисправностей
пускорегулирующей
аппаратуры
Особенности
электрооборудования
автоматизации систем
управления вентиляции,
кондиционирования,
водоснабжения, отопления
Типовые неисправности
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования Требования
к производству ремонта
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Типовые неисправности
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической
безопасности и
электробезопасности
Требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической
безопасности и
электробезопасности
Требования,
предъявляемые к рабочему
месту для производства
работ по ремонту
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
7
ПК 3.2. Выполнять
работы по ремонту и
замене устройств
электроснабжения и
электрооборудования.
Выбирать инструменты
для производства работ по
ремонту электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Выбирать инструменты
для производства работ по
ремонту цеховых
высоковольтных
электрических машин и
электрических аппаратов
напряжением до 10 кВ
Выявлять неисправности
по характерным признакам
и по результатам
выполненных измерений
Выбирать сечения
проводов, плавкие вставки
и аппараты защиты
сложных электрических
схем, а также
ответственных
электрооборудования
технологического
оборудования
Требования,
предъявляемые к рабочему
месту для производства
ремонтых работ
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Устройство и основные
неисправности реостатов
Устройство контакторов и
магнитных пускателей
Устройство
предохранителей,
рубильников и пакетных
выключателей
Виды и правила
применения средств
индивидуальной и
коллективной защиты при
выполнении работ по
ремонту электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Виды и правила
применения средств
индивидуальной и
коллективной защиты при
выполнении работ по
ремонту электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Виды, конструкция и
назначение электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Классификация
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Выполнения капитального
ремонта высоковольтных
электрических машин и
электрических аппаратов
напряжением до 10 кВ
Ремонта цеховых
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Ремонта
экспериментальных
электрических машин,
электрических аппаратов,
электроприборов
Ремонта электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Устранения
неисправностей
8
электрических схем
цеховых электроаппаратов
и электроприборов
Выбирать типы
предохранителей и
автоматических
выключателей для
сложных электрических
схем цеховых
электроаппаратов и
электроприборов
Заменять измерительные
приборы на
электрооборудовании
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Заменять элементную базу
при выполнении ремонта
на электрических
аппаратах, устройствах
электроснабжения и
электрооборудовании
технологического
оборудования
Осуществлять полную
разборку электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Осуществлять полную
разборку цеховых
высоковольтных
электрических машин и
электрических аппаратов
напряжением до 10 кВ,
чистку и промывку всех
узлов и деталей
Подготавливать рабочее
место для рационального и
безопасного выполнения
работ по ремонту
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Ремонтировать детали
корпуса электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
Методы устранения
неисправностей
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Назначение,
конструктивное
исполнение, технические
характеристики и область
применения электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Общие сведения о
распределительных
устройствах силовых
электроустановок
Основные виды
неисправностей
пускорегулирующей
аппаратуры
Особенности
электрооборудования
автоматизации систем
управления вентиляции,
кондиционирования,
водоснабжения, отопления
Порядок и
последовательность
проведения работ по
ремонту электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Технология ремонта
пускорегулирующей
аппаратуры
Технология ремонта
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Типовые неисправности
генераторов
Типовые неисправности
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
9
электрооборудования
технологического
оборудования
Ремонтировать пусковую и
защитную аппаратуру
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Устранять выявленные
неисправности
доступными методами
ПК 3.3.
Контролировать
качество
выполняемых
ремонтных
работ устройств
электроснабжения и
электрооборудования
Выбирать инструменты и
приспособления для
производства работ по
регулировке и сдаче
цеховых
трансформаторных
подстанций и
распределительных
электрооборудования
технологического
оборудования
Требования к
производству ремонта
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической
безопасности и
электробезопасности
Требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической
безопасности и
электробезопасности
Требования,
предъявляемые к рабочему
месту для производства
работ по ремонту
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Требования,
предъявляемые к рабочему
месту для производства
ремонтых работ
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Устройство и основные
неисправности реостатов
Устройство контакторов и
магнитных пускателей
Устройство
предохранителей,
рубильников и пакетных
выключателей
Ведомости показаний
контрольноизмерительных приборов и
электросчетчиков;
Виды и правила
применения средств
индивидуальной и
коллективной защиты при
Ведения первичных
документов при
производстве ремонтных
работ (протоколов,
журналов, ведомостей)
Контроля качества
выполняемых ремонтных
работ на электрических
10
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
после ремонта
Выбирать инструменты и
приспособления для
производства работ по
регулировке и сдаче
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования после
ремонта
Диагностировать
состояние деталей корпуса
и магнитопровода цеховых
высоковольтных
электрических машин и
электрических аппаратов
напряжением до 10 кВ
после ремонта
Заполнять первичные
данные при производстве
ремонтных работ
устройств
электроснабжения и
электрооборудования в
журналах
Измерять емкость,
индуктивность и частоту
оборудования цеховых
трансформаторных
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Измерять емкость,
индуктивность и частоту
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Измерять емкость,
индуктивность и частоту,
фазы электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
выполнении работ по
проверке и устранению
неисправностей в сложных
схемах электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Виды и правила
применения средств
индивидуальной и
коллективной защиты при
выполнении работ по
регулировке и сдаче особо
сложных схем
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования после
ремонта
Виды технической
документации
Виды, конструкция,
назначение, возможности и
правила использования
инструментов и
приспособлений для
производства работ по
регулировке и сдаче
оборудования
трансформаторных
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10КВ
после ремонта
Виды,
назначение
и
порядок
применения
устройств
вывода
графической и текстовой
информации
журнал выдачи и возврата
ключей
от
электроустановок;
журнал или картотека
дефектов и неполадок на
электрооборудовании;
журнал релейной защиты,
автоматики
и
телемеханики;
журнал учета работ по
нарядам и распоряжениям;
аппаратах, устройствах
электроснабжения,
электрооборудовании
технологического
оборудования;
Контроля качества
выполняемых ремонтных
работ после проведения
капитального ремонта
высоковольтных
электрических машин и
электрических аппаратов
напряжением до 10 кВ,
ремонта
экспериментальных
электрических машин,
электрических аппаратов,
электроприборов, цеховых
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Проверки различных схем
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования, устранения
неисправностей в них
11
Измерять ток фазы и
напряжение, мощность и
коэффициент мощности
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Измерять ток, напряжение,
мощность и коэффициент
мощности цеховых
трансформаторных
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Измерять ток, напряжение,
мощность и коэффициент
мощности электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Измерять фазы тока и
напряжения на
оборудовании цеховых
трансформаторных
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Использовать
персональную
вычислительную технику
для оформления
протоколов и актов
испытаний
Использовать
персональную
вычислительную технику
для просмотра
электрических схем и
чертежей
Использовать текстовые
редакторы (процессоры)
для оформления
протоколов и актов
испытаний
электрооборудования
Определять полярность
обмоток оборудования
журнал
учета
электрооборудования;
журналы
учета
электрооборудования
кабельный журнал.
комплект
производственных
инструкций
по
эксплуатации
электроустановок
цеха,
участка (подразделения)
Нормы и объем приемосдаточных испытаний
общие
схемы
электроснабжения, в целом
и по отдельным цехам и
участкам
(подразделениям);
оперативный журнал;
Основные форматы
представления
электронной графической
и текстовой информации
Порядок оформления
протоколов и актов
испытания
электрооборудования
Порядок проведения
измерений при
производстве ремонтных
работ
Порядок работы с
персональной
вычислительной техникой
Порядок работы с
файловой системой
Правила технической
эксплуатации
электроустановок
Прикладные
компьютерные программы
для просмотра текстовой и
графической информации:
наименования,
возможности и порядок
работы в
Текстовые редакторы
(процессоры):
наименования,
возможности и порядок
работы в них
Требования охраны труда,
пожарной, промышленной,
экологической
безопасности и
электробезопасности
Чертежи подземных
12
цеховых
трансформаторных
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Определять полярность
обмоток
электрооборудования
Определять степень
увлажненности изоляции
трансформаторных
подстанций и
распределительных
устройств с вакуумными и
элегазовыми
выключателями
напряжением до 10 кВ
Определять степень
увлажненности изоляции
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Подготавливать рабочее
место для рационального и
безопасного выполнения
работ по регулировке и
сдаче электрических
аппаратов, устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования после
ремонта
Проводить испытания
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Производить регулировку
электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического
оборудования
Стропить и перемещать с
помощью грузоподъемных
механизмов цеховое
электрооборудование
кабельных трасс и
заземляющих устройств с
привязками к зданиям и
постоянным сооружениям
и указанием мест
установки соединительных
муфт и пересечений с
другими коммуникациями;
Чертежи
электрооборудования,
электроустановок и
сооружений, комплекты
Чертежей запасных частей,
исполнительные чертежи
воздушных и кабельных
трасс и кабельные
журналы и пр.
Чертежи подземных
кабельных трасс и
заземляющих устройств с
привязками к зданиям и
постоянным сооружениям
и указанием мест
установки соединительных
муфт и пересечений с
другими коммуникациями;
13
Читать электрические
схемы и чертежи
1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов 294 часа
Из них на освоение МДК.01.01 72 часов
на практики, в том числе учебную 108 часов и производственную 108 часов
Промежуточная аттестация –экзамен по модулю 6 часов
14
2. Структура и содержание профессионального модуля «ПМ.01 ВЫПОЛНЕНИЕ МОНТАЖА И НАЛАДКИ УСТРОЙСТВ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ И
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ)»
ОК 01, ОК 02
ОК 04, ОК 05, ОК
09
1
Всего, час.
Учебные занятия
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа1
Учебная практика
Производственная практика
1
ПК 3.1, ПК 3.2, ПК
3.3
Наименования разделов профессионального модуля
Обучение по МДК, в т.ч.:
Код ОК, ПК
В т.ч. в форме практической
подготовки
2.1. Структура профессионального модуля
2
3
4
5
6
7
8
9
10
72
34
0
2
-
-
Раздел 1. Технология электромонтажных и
сборочных работ устройств электроснабжения и
электрооборудования
Учебная практика
72
30
108
108
Производственная практика
108
108
Промежуточная аттестация/экзамен по модулю
Самостоятельная работа
Всего:
6
2
292
6
2
252
108
108
32
0
2
108
108
Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией.
15
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля «ПМ.03 Выполнение ремонта и работ по предупреждению аварий и
Наименование
разделов и тем
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК)
неполадок устройств электроснабжения и электрооборудования (по отраслям)»
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, внеаудиторная
(самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
Объем часов
1
2
Раздел 1. Технология ремонтных работ устройств электрооборудования и электроустановок
МДК 03.01 Технология ремонтных работ устройств электрооборудования и электроустановок
Тема 1.1.
Содержание
Организация
ремонтных работ в
электрохозяйстве
1-1-3 Организация планово-предупредительного ремонта. Ремонтные нормативы
3
Уровень
освоения
2
3
В том числе практических занятий и лабораторных работ
1-4-5 Планирование ремонтных работ
1-6-7 Техническая подготовка к производству работ
2
6
1-8-9 Ремонтная документация
Тема 1.2
Организация
ремонта
внутрицеховых
электросетей и
осветительных
электроустановок
Содержание
1-10-12 Технология ремонта внутрицеховых электросетей и осветительных
электроустановок
В том числе практических занятий и лабораторных работ
1-13-15 Типовые неисправности внутрицеховых электросетей и осветительных
установок
1-16-18 Методы ремонта осветительных электроустановок
Уровень
освоения
3
2
6
16
Тема 1.3
Организация
ремонта кабельных
линий
Содержание
1-19-20 Особенности применения кабелей различных марок
2
4
2,3
10
1-33-36 Технология организации текущего и капитального ремонта воздушных линий
2,3
4
В том числе практических занятий и лабораторных работ
2,3
1-21-22 Технология ремонта кабельных линий, уложенных различным способом
В том числе практических занятий и лабораторных работ
Тема 1.4.
Организация
ремонта воздушных
линий
электропередачи
напряжением до 110
kВ
1-23-25 Восстановление утраченной маркировки
1-26-29 Определение температуры нагрева кабеля
1-30-32 Контроль за коррозией кабельных оболочек
Содержание
6
1-37-38 Измерение изоляции, определение падения напряжения, нагрева
соединителей
1-39-40 Ревизия и замена некондиционных проводов
Тема 1.5
Техническое
обслуживание
трансформаторных
подстанций
Содержание
1-41-42 Технология организации текущего и капитального ремонта силовых
трансформаторов
2
4
1-43-44 Технологические операции по ремонту основных аппаратов РУ и установок
В том числе практических занятий и лабораторных работ
1-45-46 Работа с технологической картой ремонта силового трансформатора.
2,3
17
1-47-48 Осмотр и дефектация неисправности силовых трансформаторов
1-49Определение числа витков катушки по диаметру проводника, массе меди и
средней длине витка
6
1-50 Пересчет катушки переменного тока на другое напряжение
Тема 1.6.
Техническое
обслуживание
электроприводов
Содержание
1-51-53 Технология ремонта узлов и деталей электрических машин
2,3
6
1-54-56 Технология ремонта обмоток электрических машин
В том числе практических занятий и лабораторных работ
1-57-58 Работа с технологической картой ремонта электрической машины
1-59-60 Проверка степени нагрева корпуса и подшипников, равномерности
воздушного зазора между статором и ротором, отсутствия ненормальных шумов в
работе электродвигателя.
6
2,3
1-61-62 Регулирование и крепление траверсы щеткодержателя, восстановление
изоляции у выводных концов и смена электрощеток.
1-63Самостоятельная работа №1 «Настройка УЗОВ»
1-64Самостоятельная работа №2 «Настройка исполнительного механизма»
2
2,3
1-65,66 консультации
1-67,68,69,70,71,72 Экзамен по билетам
Всего
Учебная практика (108 часов)
3
6
72
102
18
Виды работ
1.
Осмотр и дефектация электроустановки
2.
Осмотр и дефектация воздушной линии и сооружений
3.
Осмотр и дефектация распределительных устройств
4.
Осмотр и дефектация трансформатора
5.
Замена электропроводки с поврежденной изоляцией, включая и в трубопроводах
6.
Перетяжка проводов, имеющих недопустимо большой провес
7.
Восстановление всех изношенных элементов электросетей
8.
Осмотр и чистка соединительных муфт,
9.
Рихтовка кабелей,
10.
Соединение и оконцевание кабельных жил и проводов
11.
Проверка заземления и устранение обнаруженных дефектов
12.
Контактные соединения токопроводящих жил можно выполнять опрессованием, сваркой или пайкой
13.
Ремонт обмоток силовых трансформаторов
14.
Ремонт магнитопровода силового трансформатора
15.
Ремонт переключателя ТПСУ
16.
Ремонт расширителя
17.
Ремонт коллекторов электрических машин
18.
Ремонт контактных колец электрических машин
19.
Ремонт сердечников электрических машин
20.
Ремонт двигателей механической части электрических машин
21.
Замена подшипников качения
22.
Ремонт роторных обмоток электрических машин
23.
Ремонт статорных обмоток электрических машин
24.
Ремонт обмоток якорей электрических машин
25.
Бандажирование обмоток
26.
Ремонт высоковольтных разъеденителей
27.
Ремонт выключателей нагрузки
28.
Ремонт масляных выключателей
29.
Ремонт магнитного пускателя.
Дифференцированный зачет/ практическая работа
Производственная практика (108часа)
6
102
19
Виды работ
1.
Ремонт броневого покрова кабелей,
2.
Ремонт свинцовой оболочки кабелей,
3.
Ремонт муфт и концевых заделок
4.
Замена или ремонт проводов; •
5.
Замена кабеля в помещении
6.
Замена поврежденных изоляторов и деталей линейной арматуры
7.
Верховые осмотры ВЛ;
8.
Проверка состояния установки опор (отклонения, перекосы элементов и пр.),
9.
Проверка прочности соединительных мест
10.
Ревизия и ремонт разрядников
11.
Изготовление антисептических бандажей для опор
12.
Осмотр и чистка кабельных каналов, туннелей, трасс открыто проложенных кабелей
13.
Проверка доступа к кабельным колодцам и исправности крышек колодцев и запоров на них
14.
Измерение изоляции, определение падения напряжения, нагрева соединителей.
15.
Участие в испытаниях электроустановок
16.
Измерение сопротивления петли фаза - нуль
17.
Ремонт конденсаторов, предназначенных для повышения коэффициента мощность
18.
Ремонт приборов релейной защиты и измерения, защитных и противопожарных средств.
19.
Ремонт электрооборудования кранов и подъемников
20.
Ремонт электрооборудования электропечных установок и печей сопротивления
21.
Ремонт электрооборудования дуговых печей
22.
Ремонт высокочастотных электропечных установок.
23.
Ремонт электросварочных установок
24.
Ведение первичных документов по ремонту (протоколов, журналов, ведомостей)
25.
Работа с технической документацией на электрооборудование
Дифференцированный зачет/ практическая работа
Экзамен по модулю
Итого
6
3
6
294
20
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (воспроизведение информации, узнавание (распознавание), объяснение ранее изученных объектов, свойств и т.п.);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (самостоятельное планирование и выполнение деятельности, решение проблемных задач).
21
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение
-Учебно- производственная мастерская;
- Мастерская для проведения демонстрационного экзамена;
- Кабинет инструктажей;
- Кабинет специальных дисциплин.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
1.
-
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «плакаты, планшеты, стенды». Технические средства
обучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа- проектор.
Оборудование слесарно-монтажной мастерской:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
рабочие верстаки, стеллажи;
слесарный инструмент.
Оборудование электромонтажной мастерской:
рабочие места обучающихся для выполнения общих электромонтажных работ;
рабочие места обучающихся для выполнения учебных работ по монтажу;
рабочие места обучающихся для выполнения учебных работ по зарядке и ревизии
различных типов светильников;
рабочие места обучающихся для пайки проводов;
станки (настольно-сверлильный, заточный);
электродвигатели разных типов, исполнения и мощностей;
набор электромонтажных инструментов;
приспособления и вспомогательные инструменты;
машины ручные (электрические и механические);
заготовки для выполнения электромонтажных работ;
кабины для электромонтажных работ;
набор электроизмерительных приборов.
4.
Кабинет «Электротехники и электроники»
Оборудование: демонстрационное: модели электродвигателей различных типов (6 шт), модели
измерительных приборов (6 шт), пускатели магнитные ПМЕ, контакторы, тепловые реле, рабочее
место педагога (1 стол, 1 стул), ученические столы, стулья, доска классная, Компьютер,
Мультимедийное оборудование; Документ-камера MimioView; Интерактивная приставка
MimioTeach (с гибким магнитным листом); локальная сеть с выходом в Интернет;
2.
3.
-
5.
Лаборатории «Электротехники и электроники» и «Основ автоматики и элементов
систем автоматического управления»
Оборудование: лабораторное: лабораторный стенд 17Л-03 с осциллогрофом, устройство лаб. по
электротехнике, мультитестер "SUNWA", мультиметр "DT9208";
рабочее место педагога (1 стол, 1 стул), ученические столы, стулья, доска классная, компьютер,
проектор, локальная сеть с выходом в Интернет.
«Домофонная система аудио» (стендовое исполнение, ручная версия),
22
«Домофонная система видео» (стендовое исполнение, ручная версия),
«Определение повреждения кабельной линии» (настольное исполнение, ручная версия),
«Электромонтаж и наладка адресной охранно-пожарной сигнализации» (стендовое исполнение,
компьютеризованная версия),
«Электромонтаж и наладка системы «Умный дом» (стендовое исполнение, компьютеризованная
версия),
«Электротехнические материалы – Электрическая прочность» (настольное исполнение, ручная
версия),
«Релейно-контакторное управление асинхронными двигателями с короткозамкнутым ротором»
(настольное исполнение, ручная версия),
«Стенд для подготовки электромонтажников и электромонтеров с низковольтным управлением»
настольное исполнение, монтажная панель,
Комплект лабораторного оборудования «Преобразователь частоты – асинхронный двигатель»
(стендовое исполнение, компьютеризованная версия),
Комплект лабораторного оборудования «Электроснабжение промышленных предприятий»
(стендовое исполнение, ручная версия),
Комплект лабораторного оборудования «Обследование условий освещения рабочих мест»,
Комплект лабораторного оборудования «Монтаж и наладка электрооборудования предприятий и
гражданских сооружений» (стендовое исполнение, ручная версия),
"Электротехника и основы электроники» (стендовое исполнение, компьютеризованная версия),
Комплект лабораторного оборудования «Электротехника и основы электроники» (стендовое
исполнение, ручная версия),
Комплект лабораторного оборудования «Электротехнические материалы» (стендовое исполнение,
компьютеризованная версия),
Комплект лабораторного оборудования «Трехфазный асинхронный двигатель с имитатором
неисправностей» (настольное исполнение, ручная версия)
Производственная практика проходит на предприятии ФГУП Комбинат «ЭХП», АО «Тизол»,
АО «Технодом», ООО «Электрик», АО «УСПК», МКУ»УГХ»,ООО «РЭК»
23
3.2. Информационное обеспечение обучения
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет
печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в
образовательном процессе.
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь
печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в
образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной
организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и
(или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми
изданиями.
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1.
Котеленец Н.Ф. Техническая эксплуатация, диагностика и ремонт электрического и
электромеханического оборудования: учебное издание / Котеленец Н.Ф., Сентюрихин Н.И. Москва: Академия, 2024. - 320 c. (Специальности среднего профессионального образования)
ISBN 978-5-0054-2916-2
24
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код
ПК, ОК
ПК 3.1
ПК 3.2
Критерии оценки результата
(показатели освоенности компетенций)
Выявляет неисправности по характерным признакам и по
результатам выполненных измерений
Диагностирует
состояние
деталей
корпуса
и
магнитопровода цеховых высоковольтных электрических
машин и электрических аппаратов напряжением до 10 кВ
после ремонта
Заполняет первичные данные при производстве
ремонтных работ устройств электроснабжения и
электрооборудования в журналах
Использует персональную вычислительную технику для
просмотра электрических схем и чертежей
Находит место повреждения электропроводки;
Обнаруживает место повреждения кабеля;
Определяет дефекты источников питания, электрических
аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования технологического оборудования
Определяет неисправные электроустановочные изделия,
приборы и аппараты;
Определяет полярность обмоток оборудования цеховых
трансформаторных подстанций и распределительных
устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями
напряжением до 10 кВ
Определяет
степень
увлажненности
изоляции
трансформаторных подстанций и распределительных
устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями
напряжением до 10 кВ
Определяет
степень
увлажненности
изоляции
электрических аппаратов, устройств электроснабжения,
электрооборудования технологического оборудования
Читает электрические схемы и чертежи
Выбирает инструменты для производства работ по
ремонту цеховых высоковольтных электрических машин и
электрических аппаратов напряжением до 10 кВ
Выбирает инструменты для производства работ по
ремонту
электрических
аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Выбирает сечения проводов, плавкие вставки и аппараты
защиты сложных электрических схем, а также
ответственных
электрических
схем
цеховых
электроаппаратов и электроприборов
Выбирает типы предохранителей и автоматических
выключателей для сложных электрических схем цеховых
электроаппаратов и электроприборов
Заменяет
измерительные
приборы
на
электрооборудовании электрических аппаратов, устройств
Формы контроля и
методы оценки
Контрольные работы,
зачеты,
квалификационные
испытания, экзамены.
Интерпретация
результатов
выполнения
практических и
лабораторных заданий,
оценка решения
ситуационных задач,
оценка тестового
контроля.
Промежуточная
аттестация
МДК - экзамен по
билетам;
УП –
дифференцированный
зачет;
ППдифференцированный
зачет и
квалификационный
экзамен;
ПМ – экзамен по
модулю в виде
практической работы
25
ПК 3.3
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Заменяет элементную базу при выполнении ремонта на
электрических аппаратах, устройствах электроснабжения
и электрооборудовании технологического оборудования
Осуществляет полную разборку цеховых высоковольтных
электрических машин и электрических аппаратов
напряжением до 10 кВ, чистку и промывку всех узлов и
деталей
Осуществляет полную разборку электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Подготавливает рабочее место для рационального и
безопасного выполнения работ по ремонту электрических
аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования технологического оборудования
Производит демонтаж, несложный ремонт элементов
осветительной сети и оборудования, либо их замену;
Производит регулировку электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Ремонтирует детали корпуса электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Ремонтирует пусковую и защитную аппаратуру
электрических аппаратов, устройств электроснабжения,
электрооборудования технологического оборудования
Устраняет выявленные неисправности доступными
методами;
Стропит и перемещает с помощью грузоподъемных
механизмов цеховое электрооборудование
Выбирает
инструменты
и
приспособления
для
производства работ по регулировке и сдаче цеховых
трансформаторных подстанций и распределительных
устройств с вакуумными и элегазовыми выключателями
напряжением до 10 кВ после ремонта
Измеряет емкость, индуктивность и частоту оборудования
цеховых
трансформаторных
подстанций
и
распределительных
устройств
с
вакуумными
и
элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ
Измеряет
емкость,
индуктивность
и
частоту
электрических аппаратов, устройств электроснабжения,
электрооборудования технологического оборудования
Измеряет ток фазы и напряжение, мощность и
коэффициент мощности электрических аппаратов,
устройств
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Измеряет ток, напряжение, мощность и коэффициент
мощности цеховых трансформаторных подстанций и
распределительных
устройств
с
вакуумными
и
элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ
Измеряет ток, напряжение, мощность и коэффициент
мощности
электрических
аппаратов,
устройств
26
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 09
электроснабжения,
электрооборудования
технологического оборудования
Измеряет фазы тока и напряжения на оборудовании
цеховых
трансформаторных
подстанций
и
распределительных
устройств
с
вакуумными
и
элегазовыми выключателями напряжением до 10 кВ
Использует персональную вычислительную технику для
оформления протоколов и актов испытаний
Использует текстовые редакторы (процессоры) для
оформления
протоколов
и
актов
испытаний
электрооборудования
Проводит испытания электрических аппаратов, устройств
электроснабжения, электрооборудования
технологического оборудования
- Обоснованность планирования учебной и
профессиональной деятельности;
- соответствие результата выполнения профессиональных
задач эталону (стандартам, образцам, алгоритму,
условиям, требованиям или ожидаемому результату);
- степень точности выполнения поставленных задач.
- Полнота охвата информационных источников;
- скорость нахождения и достоверность информации;
- обновляемость и пополняемость знаний, влияющих на
результаты учебной и производственной деятельности.
- Осознание своей ответственности за результат
коллективной, командной деятельности, готовности к
сотрудничеству, использованию опыта коллег;
- отсутствие негативных отзывы со стороны коллег и
руководства.
- Демонстрация навыков грамотно общения и оформление
документации на государственном языке Российской
Федерации, принимая во внимание особенности
социального и культурного контекста
- Демонстрация умений понимать тексты на базовые и
профессиональные темы;
- составлять необходимую документацию на
государственном и иностранном языках
Оценка индивидуальных достижений (в отношении форм и методов оценки)
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля
производится в соответствии с традиционной шкалой оценивания.
5 – полное, системное изложение полученных знаний в устной, письменной и графической
форме. Свободно владеет профессиональной лексикой. Решает проблемные ситуации, находит
альтернативные или вариативные решения. Логично и аргументировано формулирует выводы и
обобщения. Допускаются единичные несущественные ошибки, самостоятельно исправляемые
учащимися.
4 -- полное, системное изложение материала в устной, письменной или графической
форме. Владеет профессиональной лексикой. Определяет решение проблемных ситуаций. Находит
27
вариативные решения. Допускаются единичные несущественные ошибки, исправляемые после
указания на них преподавателя.
3 -- изложение материала неполное, но не препятствует усвоению последующего
материала. Частично владеет профессиональной лексикой. Находит решение проблемной
ситуации , но не может аргументировано и логично высказать суждения и выразить свою мысль.
Допускаются отдельные существенные ошибки, исправляемые с помощью преподавателя.
2 -- изложение материала неполное, бессистемное, препятствует усвоению последующей
информации. Существенные ошибки, неисправляемые даже с помощью преподавателя. Узнает
объект среди аналогов. Неумение делать выводы и обобщения. Единичное владение
специальными терминами. Не владеет профессиональной лексикой.
Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме:
"5" (отлично) - 90-100% правильных ответов;
"4" (хорошо) - 80-89% правильных ответов;
"3" (удовлетворительно) - 70-79% правильных ответов;
"2" (неудовлетворительно) - 69% и менее правильных ответов.
Оценка лабораторно-практических работ.
Оценка «отлично» ставится, если обучающийся:
1.
Правильно определил цель работы;
2.
Выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой
последовательности проведения экспериментов и измерений;
3.
Самостоятельно и рационально выбрал и подготовил для эксперимента
необходимое оборудование, все опыты провел в условиях и режимах, обеспечивающих
получение результатов и выводов с наибольшей точностью;
4.
Грамотно, логично описал наблюдения и сформулировал выводы. В
представленном отчете правильно и аккуратно выполнил все записи, таблицы, рисунки,
чертежи, графики, вычисления;
5.
Эксперимент осуществлял по плану с учетом техники безопасности и правил
работы с материалами и оборудованием.
Оценка «хорошо» ставится, если обучающийся выполнил требования к оценке "5", но:
1.
Эксперимент проводил в условиях, не обеспечивающих достаточной
точности измерений;
2.
Или было допущено два-три недочета;
3.
Или не более одной негрубой ошибки и одного недочета,
4.
Или эксперимент проведен не полностью;
5.
Или в описании наблюдений из опыта допустил неточности, выводы
сделал неполные.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если обучающийся :
1.
Правильно определил цель работы; работу выполнил правильно не менее чем
наполовину, однако объѐм выполненной части таков, что позволяет получить правильные
результаты и выводы по основным, принципиально важным задачам работы;
2.
Или подбор оборудования, объектов, материалов, а также работы по началу
эксперимента провел с помощью преподавателя; или в ходе проведения эксперимента и
измерений были допущены ошибки в описании наблюдений, формулировании выводов;
3.
Эксперимент проводился в нерациональных условиях, что привело к получению
результатов с большей погрешностью; или в отчѐте были допущены в общей сложности не
более двух ошибок (в записях единиц, измерениях, в вычислениях, графиках, таблицах, схемах,
28
анализе погрешностей и т.д.) не принципиального для данной работы характера, но повлиявших
на результат выполнения; или не выполнен совсем или выполнен неверно анализ
погрешностей;
4.
Допустил грубую ошибку в ходе эксперимента (в объяснении, в оформлении работы, в
соблюдении правил техники безопасности при работе с материалами и оборудованием), которая
исправляется по требованию преподавателя.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если обучающийся:
1.
Не определил самостоятельно цель работы; выполнил работу не полностью, не
подготовил нужное оборудование и объем выполненной части работы не позволяет сделать
правильных выводов;
2.
Или эксперименты, измерения, вычисления, наблюдения производились
неправильно;
3.
Или в ходе работы и в отчете обнаружились в совокупности все недостатки,
отмеченные в требованиях к оценке "3";
допущены две (и более) грубые ошибки в ходе эксперимента, в объяснении, в оформлении
работы, в соблюдении правил техники безопасности при работе с оборудованием, которые не
может
исправить
даже
по
требованию
преподавателя.
29
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам
промежуточной аттестации.
«Отлично» - обучающийся правильно ответил на теоретические и практические вопросы.
Показал отличные знания в рамках учебного материала. Показал отличные умения и владения
навыками применения полученных знаний и умений при выполнении упражнений, иных
заданий. Ответил на все дополнительные вопросы.
«Хорошо» - обучающийся с небольшими неточностями ответил на теоретические
вопросы, показал хорошие знания в рамках учебного материала. Выполнил с небольшими
неточностями практические задания. Показал хорошие умения и владения навыками
применения полученных знаний и умений при овладении учебного материала. Ответил на
большинство дополнительных вопросов.
«Удовлетворительно» - обучающийся с существенными неточностями ответил на
теоретические вопросы. Показал удовлетворительные знания в рамках учебного материала. С
существенными неточностями выполнил практические задания. Показал удовлетворительные
умения и владения навыками применения полученных знаний и умений при овладении
учебного материала. Допустил много неточностей при ответе на дополнительные вопросы
«Неудовлетворительно» - обучающийся при ответе на теоретические вопросы и при
выполнении практических заданий продемонстрировал недостаточный уровень знаний и
умений при решении задач в рамках учебного материала. При ответах на дополнительные
вопросы было допущено множество неправильных ответов
30
