Средства обучения и воспитания
Средства обучения
В образовательной деятельности техникум использует следующие средства
обучения:
- мультимедийные (интерактивных доски, проекторы, установленные в учебных
аудиториях);
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие
тетради, атласы, раздаточный материал – библиотека, УМК педагогов в учебных
аудиториях);
- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа
мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные
универсальные энциклопедии - медиацентр);
- аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные,
учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях - в учебных
аудиториях);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные,
магнитные доски - в учебных аудиториях);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели
демонстрационные);
- тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования средств обучения:
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и
современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции,
сознание,
поведение
обучающегося
через
визуальную,
аудиальную,
кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности,
доступности и т.д.); - сотворчество педагога и обучающегося; - приоритет правил
безопасности в использовании средств обучения.
Средства воспитания
Рассматривая качественную подготовку специалистов как взаимосвязанный
процесс обучения и воспитания, администрация техникума планомерно создает
целенаправленную систему воспитания обучающихся, представляющую условия,
способствующие
подготовке
мотивированного
конкурентноспособного
специалиста и высоконравственной личности. Воспитательная деятельность в
техникуме регламентирована нормативно-правовой базой. Реализация системы
воспитания в техникуме позволяет дать студентам нравственные ориентиры,
прочную духовную основу, подлинные, а не мнимые жизненные ценности, в
результате которой формируется воспитательная модель: личность – гражданин –
специалист.
Определяющим педагогическим критерием для нас является повышение
статуса воспитания в техникуме, создание условий для сохранения и укрепления
физического, психического здоровья участников образовательного процесса, для

гармоничного развития личности, реализации ее творческой и гражданской
активности, готовности служению Отечеству, повышения профессионального
уровня будущих специалистов. Воспитание в техникуме реализуется в рамках
профессионального образования и направлено на подготовку конкурентоспособных
специалистов. Взаимодействие субъектов воспитания осуществляется в процессе
обучения, учебно-исследовательской деятельности, учебно-производственной
работы и внеаудиторной деятельности по различным направлениям:
• гражданско-правовое
• спортивно-оздоровительное
• военно-патриотическое
• художественно-эстетическое
• профессионально-трудовое
• волонтерское
• нравственное
• социальная защита.
Активному
становлению
личности
обучающегося,
формированию
профессиональной компетентности способствует включенность в разнообразные
виды внеаудиторной деятельности в группе, на отделении, на уровне техникума, вне
стен техникума. В техникуме созданы все необходимые условия для развития
высоконравственной успешной личности.
Творческие коллективы защищают честь техникума на краевых, российских и
международных конкурсах и фестивалях. Они неоднократно выступали в детском
доме, доме-интернате для инвалидов и престарелых граждан, принимают участие в
городских концертных программах и праздниках.
Одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности является
спортивно- оздоровительная работа, которая предполагает не только занятия
физической культурой и спортом, участие в различных соревнованиях, спортивных
праздниках, днях здоровья, но и овладение знаниями о здоровом образе жизни.
Сборные команды по волейболу, баскетболу неоднократно становились призерами
городских и окружных соревнований.